编辑导读：疫情的影响，使得教育培训机构纷纷将大部分业务转移到了网上，一时间在线教育受到了前所未有的关注，直播服务则成为企业对外营销的重要线上端口。面对广阔的市场蓝海，如何帮助直播业务实现增长营收是当下主要面临的挑战。本文以直播“带课”为例，对产品设计方案进行分析，希望对你有帮助。

作为国内较早一批的在线教育机构，环球网校致力服务于广大职业资格/职业技能考生实现个人的提升。受今年疫情影响，一方面教育部提倡“停课不停学”，鼓励学校和培训机构将教育教学转移至线上场景，一时间在线教育受到了前所未有的关注；另一方面，疫情催熟企业直播市场，倒逼企业线上业务尝试，直播服务则成为企业对外营销的重要线上端口。

与2015年的千播大战不同，当年无数创业者蜂拥而至，**却因没有足够优质的资源而退场；今年的直播浪潮互联网巨头们瞄准5G风口也纷纷入场：淘宝天猫首页增加直播入口、微信视频号打通小程序直播、百度收购YY、美团上线本地直播、抖音快手开通商家号开启直播带货……

如此，面对广阔的市场蓝海，如何帮助直播业务实现增长营收是当下主要面临的挑战。

一、项目背景