教师节的借势营销可以玩出什么花样呢？

快教师节了，构思好教师节的借势营销了吗？

一、主题元素分析

• 主题名字：教师节、9月10日
• 标志性物品：教师含义、教室相关事物、教师的口头禅、老师的科目
• 主题相关事物：回忆、感恩、吐槽

上面已经大概归纳了教师节主题的相关元素，我从阅读对象来区分一下对应的主题元素：

• 老师：以老师的视角，表达出老师想说的话；
• 学生：以学生的视角，表达出对老师的情感，感恩、赞美、吐槽是可以的；
• 老师的家人朋友：可以谈谈老师的辛苦、或者老师以外的另一面；
• 学生的家人朋友：表达感恩、祝愿、赞美；赞美方面可以从诠释老师的含义、用比喻来形容老师等；
• 其他：一般是指离开了校园的人，可以回忆老师言行举止、感恩、赞美等。

通过主题元素与阅读对象的结合分析，**我把主题切入分成以下部分来分析：

• 对老师的赞美：评价、比喻；
• 对老师的回忆：教室相关事物、言行举止；
• 对老师的感恩：感恩、科目；
• 老师的另一面：不同维度的老师。

二、创意分享分析