2010年，在信息化“十二五”规划中，浙江大学提出建设一个“令人激动”的“智慧校园”。

经过了数年的探索，我们知道，智慧校园终将是一场浩瀚的工程，其建设也绝非能够一蹴而就，其过程也必定会是螺旋上升的曲线模型。今天我们揭开建设智慧校园的冰山一角，来一起看一下，应该如何搭建智慧校园的基础内容吧！

概念与背景

本文是有关智慧校园的第二篇内容，有兴趣的同学，可以前往查看前一篇《揭开智慧校园的神秘面纱：概念与背景篇》。

总体架构

智慧校园的开展，必然离不开国家的引导与支持，所以我们在谈论如何建设时，此图内容应是我们的谈论的基础。

图中的基础设施层主要是硬件工程师或者说是物联网的范畴，非我们之所长。我们今天重点探讨的，更多的倾向于其他层次的内容，大家请往下看~

笔者将智慧校园的基础建设分为了三个层面，分别为：数据基础，用户基础，应用基础。接下来，笔者将以“是什么（what）、为什么（why）、怎么办（how）”的三步曲，来逐步阐述我们智慧校园基础建设的三个层面。

层面一：数据基础

数据基础包含四项内容：数据标准与规范，数据交换中心，公共数据平台，数据质量管理。我们来依次看一下吧~